- 邱柏生;
高校辅导员队伍建设主要涉及到建设内容和建设要素两大方面。在重视高校思想政治工作的新形势下,辅导员队伍建设要契合新形势要求,注意揭示和认识规律性,正确处理"加强"与"改进"的关系,将"加强"视为目的与手段不断转化的功能链,适应高校综合改革的新趋势。辅导员队伍的入职条件要有所提高,传统考核的标准要不断精细化,尤其要注重内涵建设,要不断提升队伍自身素质,不断提高职业稳定性。
2017年02期 No.43 3-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 984K] - 邢宝君;
高校辅导员工作课程化模式基于其辅导员身份的提出,有其理论依据和现实需求。辅导员工作课程化模式创新了辅导员队伍建设的政策理论,发展了现代课程观,丰富了辅导员履行工作职责的方式、方法。只有学校、基层院系以及辅导员个体都充分发挥各自的优势,探寻相应的课程化实施路径,才能体现其针对性、实效性,彰显其生命力。
2017年02期 No.43 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1226K] - 邬小撑;
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,并以此带动高校其他工作。高校要充分领会"核心点"论述的精神实质,认清我国高等教育发展的时代方位和特殊使命,结合工作实际,推动思想政治工作的精准施策和机制创新,着力解决"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这个根本问题。
2017年02期 No.43 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1172K] - 本刊编辑部;
<正>全国高校思想政治工作会议召开后,中国高教学会辅导员工作研究会组织部分高校学工部长和优秀辅导员代表,畅谈如何学习贯彻落实会议精神谈,通过官方微信公众号等渠道予以发布。2017年1月8日至9日,中国高教学会辅导员工作研究会在云南大学召开全国高校辅导员思想政治工作研讨会暨第八届全国高校辅导员工作创新论坛,邀请部分高校学工部长就贯彻落实会议精神作了主旨发言。以下是部分高校学工部长学习体会。
2017年02期 No.43 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1115K]
- 潘建红;曾子涵;
社会主义核心价值观的建构必须面向中国传统文化,汲取其精华,才能符合中华民族的历史文化心理,起到凝聚民心、引领社会进步的作用。中国传统文化价值中的核心因子可概括为:民本、仁政、大同、荣辱、和谐。五个核心因子与社会主义核心价值观存在客观的内在联系,继承、借鉴和创造性发展中国传统文化是建构社会主义核心价值观的重要途径。
2017年02期 No.43 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1177K] - 罗亮;
高校创新创业文化是高校校园文化的重要组成部分,加强校园创新创业文化建设成为推动高校创新创业教育发展的必然要求。中华优秀传统文化融入校园创新创业文化构建、能激发校园创新创业精神、规范大学生创新创业道德、提升大学生创新创业素质。可以通过融入创新创业文化理念、融入创新创业教育课堂、融入校园创新创业活动和社会实践、融入校园创新创业文化环境等途径来实现中华优秀传统文化融入高校创新创业文化构建。
2017年02期 No.43 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1335K] - 侯士兵;
我国研究生教育的发展和研究生招生规模的扩大,给研究生培养单位的思想政治教育工作带来了机遇和挑战。高校需要充分发挥研究生的主体性,按照构建主义基本理论,结合研究生特点,构建新型研究生思想政治教育体系,进一步确定思想政治教育者的角色和定位。
2017年02期 No.43 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1149K] - 何仲恺;李洵哲;
体育是高等教育的重要组成部分,有着独特的育人价值和丰富的育人资源,在大学生素质教育中发挥着重要作用。体育与德育关系密切,是德育的重要载体和实现方式。应探讨使体育育人成为德育育人的实现手段,从而提升育人效果和育人质量。
2017年02期 No.43 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1072K] - 唐彬;张志行;王玲玲;
构建高校辅导员共同体是改进大学生思想政治教育的新视角,是提升大学生思想政治教育力新的生长点。建构高校辅导员共同体应当根据理想辅导员共同体的应有品质:接纳包容、平等自愿、开放交流、自主民主;把握主体性原则、立体合作原则、互利共享原则和开放包容原则;采取激发主体需要、搭建沟通平台、建构互利机制、培育共同体文化、加大社会宣传的综合性策略。
2017年02期 No.43 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1427K]
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<正>重庆师范大学积极构建辅导员队伍专业化、职业化协同发展模式,通过创新培养机制、强化双重身份、畅通发展渠道、优化建设路径、提升专业能力、彰显职业价值等措施,不断加强辅导员队伍建设,提升大学生思想政治教育质量,全面推进学校思想政治工作。创新培养机制。学校高度重视辅导员队伍的培养,创建"学生工作书记沙龙""学工办主任工作沙龙"和"新进辅导员入职沙龙"等平台,加强辅导员岗前培训、在岗学习的体系建设;依托学科和专业发展优势,夯
2017年02期 No.43 2+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 9572K] <正>由《高校辅导员》组织开展的"2016年度影响力论文"评选结果于日前揭晓,10篇文章荣获"2016年度《高校辅导员》影响力论文"。本次评选活动旨在进一步深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,推出一批有广泛学术影响和实践价值的优秀论文,更好地发挥《高校辅导员》在大学生思想政治教育主阵地作用,促进高校思想政治工作的理论创新和实践探索。本次评选活动由《高校辅导员》编辑部组织实施,参评论文为2016年发表在《高校辅导员》上的全
2017年02期 No.43 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 4064K] -
<正>为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,提高《高校辅导员》办刊质量,发挥期刊阵地作用,加强思想政治工作重点问题研究,加强思想引领,促进高校思想政治工作理论创新,推动高校思想政治工作队伍建设,提升大学生思想政治教育工作科学化水平,经征求有关专家学者意见,现提出《高校辅导员》年度重点选题建议如下:1.学习贯彻全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想
2017年02期 No.43 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 4198K] <正>《高校辅导员》期刊自2017年3月30日起开通网上投稿系统并试运行。网上投稿系统试运行期间,原来的投稿方式仍然有效。欢迎有意赐稿本刊的作者登陆http://gxfy.cbpt.cnki.net/注册投稿,同时也欢迎大家对本刊提出宝贵意见。
2017年02期 No.43 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 4198K] -
<正>她将学生"所需"与辅导员"所能"无缝对接,她将学生"所盼"与辅导员"所有"完美融合。她用中华传统"家文化"抓牢学生灵魂,引导学生关心家庭、关注家事、关爱家人。她以师生命运"共同体"凝聚发展共识,引导学生立足小家、共建大家、报效国家。一路耕耘,只为追逐诗意教育人生!朱丹,女,中共党员,1988年生,云南大学国际学院辅导员、团委书记,第八届"全国高校辅导员年度人物"获得者。朱丹曾荣获云南省第四届辅导员职业能力大赛第一名、第四届全国高校辅导员职业能力大赛第三赛区复赛一等奖等成绩。从事辅导员工作以来,朱丹一直扮演着学生"圆梦人"的角色。她创新
2017年02期 No.43 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 3812K] 下载本期数据