- 车淼洁;
"立德树人"根本任务的提出,是对高等教育"培养什么人、怎样培养人"命题的直接回答。"立德树人"是根本任务,全面提升高等教育质量是实现路径。全面提升高等教育质量对辅导员队伍建设提出新要求:对辅导员内涵定位的要求是一支高水平的思想政治教育的专家队伍;对辅导员人才培养的要求是培育德智体美全面发展的人才;对辅导员工作内容的要求是系统化教育、规范化管理、个性化服务;对辅导员队伍建设的要求是界定核心身份,强化协同育人。
2014年03期 No.26 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K] - 林仕尧;
大学生党员发展工作是党员队伍建设的重要组成部分。当前影响大学生党员发展质量的问题主要有经验主义认识误区、发展工作机制缺乏协同、质量保障体系不完备等。解决这些问题,必须按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,以发展质量为根本,以党建工作创新为关键,以创新模式、创新机制、创新管理为重点,积极探索党建工作新平台,形成党建工作新推力,构建质量保障新体系,为提升大学生党员发展质量奠定坚实基础。
2014年03期 No.26 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K] - 伍泽莲;曾婧;
健康心态教育是大学生思想政治教育的重要内容,是贯彻党的十八大精神,落实全面提高公民道德素质要求,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态的重要举措。在大学生思想政治教育过程中,应准确把握当前社会心态总体状况,分析社会心态对大学生的影响,有针对性地创新思想政治教育工作方法、途径、平台,培育大学生的健康心态。
2014年03期 No.26 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 630K] - 王栋华;
公民教育是世界各国普遍关注的教育主题。全球化时代的到来,为当前的中国公民教育提供了新的视野。高校开展公民教育应主动契合全球化背景下大学生成长成才的需要,培养兼具民族性与世界性的现代公民。辅导员是高校公民教育的主要参与者和实施者,要正确把握现代公民教育的内容,积极探索高校公民教育的有效途径,在传承民族文化的基础上,实现其与全球化、现代化相适应的新发展。
2014年03期 No.26 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K] - 王志堂;
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动体现,开展当代大学生社会主义核心价值体系教育,应注重雷锋精神的宣传教育。高校要构建雷锋精神宣传体系、教育体系、校园文化体系、实践体系及研究体系"五位一体"的机制,通过弘扬雷锋精神推进当代大学生核心价值体系建设。
2014年03期 No.26 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 632K] - 季景玉;张宝玲;
激励高校辅导员努力工作,提高辅导员工作的积极性和创造性,是目前高校面临的现实课题。高校可以参考委托—代理理论,围绕规避"逆向选择"和"道德风险",深入分析辅导员激励管理过程中的关键影响因素,从角色定位、健全工作考评监督机制、提供公平的薪酬激励、拓展职业发展空间等方面着手,建立有效的辅导员激励管理机制。
2014年03期 No.26 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K] - 湛利华;
高校辅导员专业化发展是辅导员队伍建设的趋势。当前我国高校辅导员需要不断提升学术能力、工作能力和专业化水平,努力开展行动研究,将理论与实践紧密结合,从而促进辅导员的自我完善和提升,推进学生工作理论与实践的发展。
2014年03期 No.26 32-33+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K] - 孙慧环;
高校学生干部队伍在学校工作中承担着参与管理、协同发展和提供服务的任务。从团队建设的视角开展高校学生干部队伍建设,目的是引导学生干部队伍形成向心力和凝聚力,培养学生干部团队精神,进一步完善学生干部培养机制。高校加强学生干部队伍建设,要以促进学生干部团队发展和实现团队成员个人成长为目标,建立健全学生干部选拔任用机制。要系统思考,规范学生干部队伍团队建设工作。
2014年03期 No.26 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K] - 丁宏;
个人私德是道德内涵的重要组成部分,是中国传统文化中个体道德追求的价值指向。社会主义道德从根本上说,是社会主义生产关系的产物,是社会主义核心价值观所倡导的基本价值准则。传统道德文化中基于社会道德对个人私德的追求与实现,与当前社会主义道德中个体道德的不断完善具有一致性。我们应从传统道德文化中对个人私德的偏重入手,对社会公德、个体道德等概念进行具体界定,努力实现以社会主义核心价值观为评价标准的个体道德完善。
2014年03期 No.26 38-39+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K]
- 沈威;范伟杰;
学生工作案例分析作为全国高校辅导员职业能力大赛的重要环节,可以展示辅导员工作能力和水平。无论是对于参赛应试还是对于实际的学生工作,都应准确把握和分析学生工作案例。要有效掌握学生工作案例的应赛方法及技巧,对日常工作中遇到的学生工作案例进行分析和归类,总结不同的解决策略,提高解决学生工作实际问题的能力。
2014年03期 No.26 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 636K] - 李楠;秦晓蒙;
当下高校已进入"90后"时代。面对"90后"大学生的群体特质,高校共青团要紧紧把握时代脉搏,适应青年特点,不断探索创新组织建设和工作方式,切实增强对青年的吸引力和凝聚力,助力"90后"大学生群体健康成长成才。
2014年03期 No.26 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K] - 师燕妮;王吉成;
当前,高校思想政治教育工作机遇与挑战并存,呈现出开放性和多样化的特点。辅导员在开展思想政治教育工作时,存在着教育活动缺乏计划性和组织性、教育内容缺乏系统性和指向性、教育方式缺乏多样性和生动性等问题。解决这些问题,可以尝试开办"蜂巢教室",整合思想政治教育工作资源,创新思想政治教育工作模式,搭建满足学生成长和辅导员成长双向需求的平台。
2014年03期 No.26 49-51+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K] - 谷学峰;
新时期大学生群体构成日趋多样,个体差异日趋明显,并呈现分化趋势。针对不同群体的大学生,辅导员应当具备分类引导培养大学生的意识,准确把握大学生分类引导培养的时机,积极探索大学生分类引导培养的实现形式,不断提高大学生教育、管理工作的针对性与实效性,最终实现大学生自身综合素质的提高。
2014年03期 No.26 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K] - 段善利;初建松;祁华;耿雪晨;
开展示范性学生群体建设,目的是让优秀者脱颖而出,以学生先进典型来影响和推进学生整体的教育,从而带动其他同学的共同进步和发展。要倡导和坚持"由点及面、以点带面"的工作思路、坚持教育与自我教育相结合的教育原则,同时,坚持"人人是人才,赛马不相马"的理念,努力发现后进者的优点和长处,帮助他们树立信心和目标,让他们迎头赶上,使他们成长为示范性优秀学生群体中的一员。
2014年03期 No.26 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K] - 钱俊;张文菡;
"挑战杯"是大学生科技创新的"奥林匹克"盛会,在一定程度上反映了当代大学生课外学术活动开展情况和创新能力水平高低。指导大学生开展"挑战杯"等科技创新活动,应把握选题、团队构建、项目开展等方面的技巧和方法。要倡导自主科研,开发学生自主学习与创新能力,进而形成洞察行业、革新技术、改变市场的能力与素养,在体验科技魅力的同时全面提升学生能力。
2014年03期 No.26 60-62+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 634K] - 徐波;于目新;靳凯;
树立崇高理想是党和国家对大学生的要求,也是大学生自身成长的需要。"中国梦"为大学生的人生理想指明了方向,高校开展大学生的人生理想教育,要以"中国梦"为引领。要立足当前形势,结合大学生特点,引导大学生把个人理想与中华民族的共同理想结合起来,把理想与学业、职业、生活结合起来,明确责任与使命,积聚奋发进取的正能量,在实现理想、成就人生的青春奋斗中共筑"中国梦"。
2014年03期 No.26 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K]
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<正>2014年5月,由教育部思想政治工作司指导,全国高校辅导员工作研究会和中国教育报主办,新华网和中国大学生在线提供网络支持的第六届"全国高校辅导员年度人物"评选活动落下帷幕。此次评选自2013年12月启动以来受到了各地、各高校的广泛关注。本着公平、公开、公正的原则,经专家评审,新华网和中国大学生在线展示,最终评选出10名年度人物、1名年度人物荣誉奖、40名提名奖和149名入围奖。以下是年度人物和年度人物荣誉奖获得者风采展示。
2014年03期 No.26 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K] <正>第三届全国高校辅导员职业能力大赛由教育部思想政治工作司主办,全国高校辅导员工作研究会承办。大赛于2013年12月正式启动,分初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛由各省级党委教育工作部门负责,各地各高校结合实际自行开展;复赛以分赛区比赛的形式开展,全国共分六个赛区。赛区设置为:第一赛区包括北京、河北、山西、山东,由北京市委教育工委、北京航空航天大学共同承办;第二赛区包括天津、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江,由黑龙江省委高校工委、哈尔滨师范大学共同承办;第三赛区包括江苏、浙江、上
2014年03期 No.26 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 432K] -
<正>5月9日,全国高校辅导员工作现场会在山东大学隆重举行。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。山东省人民政府副省长夏耕,全国高校辅导员工作研究会会长、山东大学党委书记李守信出席会议并致辞。杜玉波指出,辅导员是高校中离大学生最近的人,是大学生的人生导师和知心朋友,承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的光荣职责和神圣使命。广大辅导员要把学习贯彻习总书记五四重要讲话精神作为当前首要的政治任务,做学习宣传的排头兵,做贯彻落实的先锋队。他希望辅导员更加注重对学生的思想引导、学习辅导、行为督导和就业指导,在社
2014年03期 No.26 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 949K] <正>~~
2014年03期 No.26 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 373K] -
<正>个人奖项名单:一等奖:田婧妤黑龙江大学李琳中国矿业大学高伟山东师范大学二等奖:张珂郑州大学茹娜湖南大学黄锟安徽医科大学何雪梅华南师范大学高彬河南师范大学李春莹顺德职业技术学院相凯宇西北政法大学
2014年03期 No.26 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K] <正>~~
2014年03期 No.26 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K]