- 李贵兵;
在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,加强对大学生舆论场的引领可以捍卫高校意识形态安全。但是目前社会主义核心价值观在引领大学生舆论场方面存在着新兴媒体使用不充分、话语表达差异、受到西方错误社会思潮的挑战等问题,需要在整合传播媒体、创新话语表达、发挥高校理论优势等方面下功夫。
2017年05期 No.46 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 637K] - 陶陶;
运用相关软件对中国传统文化视域下思想政治教育研究的前沿演进与热点领域进行梳理,研究可视化分析结果得出:相关研究文献产出量呈右倾斜"N"型上扬态势;高频被引文献从认识论、价值论、实践论三条主线开展研究;基于对共被引文献的关键词共现分析,集中以"思想政治教育""大学生""传统文化"三大节点为研究学理基础;基于时区视图和关键词突现确定研究热点表现出思政教育——时代精神——德育创新——弘扬继承的时序演进特征。
2017年05期 No.46 35-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 776K] - 杨怡斐;张建功;
新时期高等教育的变革带来了高校辅导员职业生态的变化,高校辅导员亟需突破当前在调控工作整体布局、纵深推进思想政治教育、做好长效管理服务等方面的职业能力困境。高校辅导员职业能力提升,需从加强高校辅导员队伍专业化建设、加快院系学生工作趋中心化发展以及实现辅导员个体渐入式自我提升三个方面着手。
2017年05期 No.46 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 638K] - 吴巧慧;
在高校辅导员制度60多年的发展历程中,辅导员又红又专的素质要求得到了不断丰富和完善,并在理想信念、奋斗目标和行为规范等方面引领着不同时代的大学生。辅导员走向又红又专,也是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导大学生健康成长成才的过程。
2017年05期 No.46 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 634K] - 刘晓光;
学生社团作为学生群体的一个组织单元,在外部社会环境和内在教育规律的共同助推下,越来越多地参与社会实践活动,并以其在组织、人才、机制等方面的特殊优势,有效推动大学生社会实践向纵深发展。同时必须看到,学生社团的社会实践活动也存在一些隐患,需要加以正确引导,使其朝着积极健康的方向发展。
2017年05期 No.46 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K] - 龙永红;丁蕾;
学习的适应、关系的适应、环境认同的适应是大学新生最主要的适应需求。高度匹配、被动顺应、边缘游离是常见的三种适应需求应对方式,其中采用被动顺应型应对方式的学生较多。建立匹配新生适应需求的前置衔接机制,提升院校环境支持、增强新生的互动力,增进新生对人文通识课程的投入,是促使新生转向高度匹配型适应发展的有效路径。
2017年05期 No.46 53-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 676K]